Este es el Blog del Proyecto de Investigación: "Sujetos, sujeción y subjetivación. Políticas de Inclusión y Construcción de Ciudadanía de los jóvenes en la Escuela Secundaria" del ISFD 129 de Junín, Buenos Aires
miércoles, 29 de junio de 2011
Informe final del trabajo de investigación
Documento final del trabajo de investigación. Junio de 2011. INFD. “CONOCER PARA INCIDIR SOBRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS” Convocatoria 2008. Proyecto: Tensiones Epistemológicas y Políticas en torno a la Construcción de Ciudadanía en la Escuela Secundaria. Estudio de casos de las escuelas del distrito de Junín, provincia de Buenos Aires.
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